SOCLE de Base : UV 1 – Module Secourisme, 14 heures
Etre capable d’intervenir face à une situation d’accident du travail
SOCLE de Base : UV 2 – Module environnement juridique, 16 heures
Connaître le livre VI du code de la sécurité intérieure parties législatives et réglementaires
SOCLE de Base : UV 3 – Module gestion des conflits, 5 heures
Etre capable d’analyser les comportements conflictuels
Etre capable de résoudre un conflit
SOCLE de Base : UV 4 – Module stratégique, 6 heures
Connaître les outils de transmission
Savoir transmettre des consignes
Réaliser une remontée d’informations
SPÉCIALITÉ AGENT DE PRÉVENTION ET DE SÉCURITÉ : 134 heures
Module environnement juridique, 5 heures (complément avec le tronc commun)
Connaître le livre VI du code de la sécurité intérieure parties législatives et réglementaires
Connaître :
- Sanctions afférentes au non-respect des dispositions du livre VI du CSI précitées
Savoir faire :
- La mise en œuvre de ces dispositions doit être abordée lors d’exercices pratiques de surveillance générale en demandant au candidat de justifier ses actions en se référant à un cadre légal
Connaître les dispositions utiles du code pénal
- Etre capable de justifier ses actions professionnelles en se référant au cadre légal dont les concepts de légitime défense
Maîtriser les garanties liées au respect des libertés publiques et privées de la branche
- Connaître la législation relative : Convention Collective Nationale 3196 / code APE 8010Z
- Etre capable de justifier ses actions professionnelles en se référant au cadre légal
Module gestion des conflits, 9 heures (complément avec le tronc commun)
Etre capable d’analyser les comportements conflictuels.
Etre capable de résoudre un conflit.
Etre capable de gérer une situation conflictuelle
Connaître :
- Évaluation de la dangerosité du conflit
- Savoir gérer le conflit ;
- Savoir gérer les conséquences du conflit.
Savoir faire :
- Mise en situation pratique dans le cadre de la gestion des conflits lors des missions de l’agent de prévention et de sécurité
Module stratégique, 2 heures (complément avec le tronc commun)
Connaître les outils de transmission
Savoir transmettre des consignes
Réaliser une remontée d’informations
Connaissance élémentaire du fonctionnement d’un ordinateur :
- Utilisation d’un logiciel de traitement de texte et des principaux logiciels du métier,( main courante électronique etc..)
Savoir faire :
- Rédiger une main courante
- Exploiter un logiciel de main courante électronique
UV 5 – Module prévention des risques d’incendie : 7 heures
Initiation au risque incendie
Savoir :
- Appréhender le phénomène de l’incendie (causes, naissance, …) et sa propagation
- Prise de conscience des risques et des effets de l’incendie sur l’homme
- Connaissance des mesures de prévention et particulièrement de celles concernant la sécurité des travaux par point chaud
- Acquisition des consignes spéciales et particulières
- Alarme (composition, fonctionnement d’un système de détection incendie)
- Consignes d’intervention
- Organisation de l’évacuation, modalités de déclenchement de l’alarme
- Mise en sécurité des installations
- Préparation de l’intervention des secours extérieurs (alerte et accueil des secours)
- Connaissance des rôles de chaque acteur et des moyens de protection propres à l’établissement
- Connaissance et fonctionnement des moyens de lutte contre l’incendie de première intervention
Savoir faire :
- Exercice d’extinction sur feux à combustible réels permettant de prendre en compte les difficultés d’intervention selon les classes de feux avec les moyens de première intervention
- Intervention coordonnée de plusieurs équipiers
UV 6 Module : Modalité d’appréhension au cours de l’exercice du métier : 07h00
Application de l’art. 73 du code de procédure pénale
Application de l’art.73 du code de procédure pénale dans le cadre des missions de l’APS
- Savoir respecter les conditions d’appréhension de l’article 73 du CPP.
- Définition des missions de sécurité et de sûreté confiées aux agents de prévention et de sécurité dans le cadre des différentes filières de métiers repères :
- Filière surveillance (agent de sécurité, chef de poste, agent de sécurité cynophile, agent de sécurité mobile, agent de sécurité filtrage, …)
- Filière distribution
- Filière incendie
Savoir faire :
- Etre capable d’appréhender une personne en respectant l’application des textes réglementaires
UV 7 – Module sensibilisation aux Risques terroristes, 13 heures
Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes
Savoir définir la menace terroriste et comprendre son mécanisme :
- Définition du terrorisme (les atteintes aux intérêts fondamentaux de la nation et à l’autorité de l’Etat) ;
- Les différents types de terrorisme (Vigipirate) ;
- Historique du terrorisme moderne (liste des précédentes attaques) ;
- Méthodologie du terrorisme ;
- Motivation du terrorisme ;
Connaître les différents modes opératoires traditionnels : attentats aveugles ;
- Attentats suicides ;
- Prises d’otages et exécution ;
- Attaques avec armes de guerre ;
Connaître les différentes menaces terroristes émergentes :
- La menace de produits et matières nucléaires, radiologiques, biologiques, chimiques et explosives
- (NRBC-E) ;
- La menace informatique.
Connaître les niveaux de risque associés au terrorisme
- Comprendre le niveau de risque en France
- Rappel : Vigipirate / L’état d’urgence / L’état de guerre
- Savoir ce qu’est une cible potentielle et comprendre pourquoi ?
- Processus de Raisonnement
- Sites sensibles, Population ciblée
Connaître les différents matériels des terroristes
- Savoir Identifier et reconnaître les différents matériels utilisés par les terroristes
- Armement (arme de poing, fusil d’assaut, fusil de chasse, fusil à pompe, lance roquette…) + présentation d’une arme factice
- Les différents explosifs (solide, liquide, vrac)
- Les matériels improvisés ((EEI) schéma de montage, Déclenchement piégé, retardement, contrôlé (ceinture explosif))
- Sécuriser les lieux en cas de découverte de matériel
Savoir développer ses réflexes en matière de prévention et de sécurité face aux menaces terroristes
- Savoir cultiver son comportement
- Savoir combattre les habitudes et les routines
- être attentif, vigilant et dissuasif
- respecter les procédures
- Savoir développer ses connaissances en matière de détection de la radicalisation violente et la prévention du terrorisme
Détecter et prévenir : les bons réflexes face aux menaces terroristes
- Capacité de détection et d’analyse des comportements suspects
- Reconnaître les comportements suspects (le profiling)
- Connaître les indicateurs physiques, la communication non verbale (les parties du corps se révèlent)
- Capacité de restituer à sa hiérarchie le fruit de ses observations
Savoir entretenir sa culture de la sécurité
- savoir utiliser le retour d’expériences
- savoir participer à l’évolution des procédures de sécurité
- savoir s’informer
Se protéger soi-même
- Comprendre comment agir en cas d’attaque et suivant le type d’attaque
- Actes réflexes
- Courir, se Cacher, Combattre en dernier recours + démonstrations + mesures de mise en sécurité immédiate + pratique
Protéger les autres
- Savoir protéger et diriger les autres vers une zone en sécurité
Alerter les forces de l’ordre et faciliter leur intervention
- Savoir alerter ou faire alerter les forces de l’ordre et sa hiérarchie, suivant sa situation au cours de l’attaque :
- Témoin direct, présent lors de l’attaque (ou caché à proximité immédiate des terroristes) ;
- Témoin indirect, spectateur de l’attaque (en sécurité, à distance).
- Capacité à établir un compte-rendu et une description de la situation de façon claire, concise et efficace
Faciliter l’intervention des forces de l’ordre
- Comprendre comment faciliter l’intervention des unités de la gendarmerie ou de la police :
- Attitudes et comportements ;
- À l’intérieur de la zone d’attaque ou à l’extérieur
- Connaître les missions du centre opérationnel de police (COP).
- Savoir se mettre à disposition des forces de l’ordre et appliquer leurs consignes :
- Être un citoyen sensibilisé.
Sécuriser une zone
- Savoir établir un périmètre de sécurité et assurer son efficacité :
- Dans l’urgence et post-attentat ;
- Contrôle des accès ;
- Attitudes et comportements en rapport avec le danger élevé ;
- Prendre en considération le risque de sur-attentat.
Identifier le risque de blessures en rapport avec le danger
- Connaître les blessures par balles (Notions : Pneumothorax, hémorragies)
- Connaitre les blessures par explosions (Notions : Blast et projectiles)
Notions de secourisme “tactique”
- Comment agir face à des blessés suite a des plaies par balle(s) ou blessures suite à des explosion (s).
- Présentations visuelles : pansement compressif, combat gauze, tourniquet, démonstration, pratique pour une sensibilisation.
- Dégagement d’urgence d’une personne blessée pour :
- La soustraire à un danger réel, vital, immédiat et non contrôlable ;
- Réaliser à l’abri les gestes d’urgence sur une personne blessée.
Alerter les secours
- Savoir effectuer un compte rendu rapide et efficace de la situation traumatique du blessé, aux services de secours
